第7节（1 / 4）
数学这种东西，初中时候的题目，其实是可以算得出大概的成绩的。她之前有去往年的练习题目上看过，大概的能够算出她自己的成绩，就算字迹难看卷面清洁分被扣完，也应该有九十分左右才对。
哦，这还是保守估计。
由于她用的解题方法，不是书上所教的那种，她才会不确定过程是不是会被扣分，不扣分的话分数还可以再上去一点。
只不过，拿到卷子看到上面成绩的时候，她还是有点惊讶的。
林晓看了眼可怕的分数，坏笑着问苏青：“你考了几分？”
苏青没有说话，只是将卷子放在了桌子上，挪开了手。
当看到那几乎可以戳瞎眼的98+2以后，林晓震惊的提高了音量：“你居然考了满分？”
作者：打脸第一波，喜悦【。】
从大人的角度来看，两人的话并没有恶意，但是如果听者是心灵脆弱的小孩子的话，那其实也是一种暴力，因为无知而产生的冷暴力往往最可怕。我想，大家小时候应该见过不少这种人。
之前欠的还是先欠着，我还在被例假虐，后天应该就能复活了【趴】
第8章
男孩子的声音本来应该是偏低沉的，可是因为很多人还没有到变嗓的时候，声音和女孩子一样尖锐。苏青有一个表弟，每次两人接电话对面都分不清到底是苏青还是陈言，他们声音太相像了。
林晓的声音不能算尖锐，由于过于震惊，本来说话的声音一下子非常响，让讲台上的数学老师都看了过来。
后知后觉的意识到现在是课堂上，林晓捂住了嘴巴，慢慢的低下了头，也没有去找苏青借卷子看。
苏青望着同桌这样的鸵鸟行为，非常想提醒他——就算你捂住了嘴，你刚刚说出的话和泼出去的水一样，是收不回来的。
为了不去打击这个孩子少得可怜的自尊心，苏青将到了嘴边的话给吞咽了下去，将周围惊讶之极的视线屏蔽掉，专心看着手中的卷子。
对于卷子上的分数，苏青是有点懵逼的，一百分就一百分吧，偏偏是98+2？？她了解数学老师，对方不会为了什么事情恶心人，所以这样的打分让她不太理解。
“这一次的考试，我会按照之前说的，就登记前几名同学的成绩。在这里，我要点名表扬一位同学。”
说着，数学老师开口道：“苏青，起立。”
被喊到名字，苏青愣了下，才站起来：“是。”
“你这次考得很不错，我想知道你是不是做过这些题目？”
苏青微笑：“陈老师，你觉得我之前就做过这些题目的话，上一次考试还会考个位数吗？”
“我明白了，那你继续努力，争取保持这次的成绩。”
苏青点了点头：“我会的，陈老师。”
在她坐下后，陈雪抽出了一张卷子：“这张是这次测试的正确答案，解题过程有些复杂，我认为不太适合给你们讲解用，我就让班级第一的苏青给你们分析这道题好了。”
“好了，苏青请上来。”
苏青：“……”
其实她并没有想要被表扬，对于给人示范解题兴趣也不大。
尽管满心的不愿，苏青还是得走上讲台。
同桌看着她没有拿卷子，就这么上去，一时间有点不解。这去解题的人，连答案都不拿在手里，等下要怎么解说？ ↑返回顶部↑
哦，这还是保守估计。
由于她用的解题方法，不是书上所教的那种，她才会不确定过程是不是会被扣分，不扣分的话分数还可以再上去一点。
只不过，拿到卷子看到上面成绩的时候，她还是有点惊讶的。
林晓看了眼可怕的分数，坏笑着问苏青：“你考了几分？”
苏青没有说话，只是将卷子放在了桌子上，挪开了手。
当看到那几乎可以戳瞎眼的98+2以后，林晓震惊的提高了音量：“你居然考了满分？”
作者：打脸第一波，喜悦【。】
从大人的角度来看，两人的话并没有恶意，但是如果听者是心灵脆弱的小孩子的话，那其实也是一种暴力，因为无知而产生的冷暴力往往最可怕。我想，大家小时候应该见过不少这种人。
之前欠的还是先欠着，我还在被例假虐，后天应该就能复活了【趴】
第8章
男孩子的声音本来应该是偏低沉的，可是因为很多人还没有到变嗓的时候，声音和女孩子一样尖锐。苏青有一个表弟，每次两人接电话对面都分不清到底是苏青还是陈言，他们声音太相像了。
林晓的声音不能算尖锐，由于过于震惊，本来说话的声音一下子非常响，让讲台上的数学老师都看了过来。
后知后觉的意识到现在是课堂上，林晓捂住了嘴巴，慢慢的低下了头，也没有去找苏青借卷子看。
苏青望着同桌这样的鸵鸟行为，非常想提醒他——就算你捂住了嘴，你刚刚说出的话和泼出去的水一样，是收不回来的。
为了不去打击这个孩子少得可怜的自尊心，苏青将到了嘴边的话给吞咽了下去，将周围惊讶之极的视线屏蔽掉，专心看着手中的卷子。
对于卷子上的分数，苏青是有点懵逼的，一百分就一百分吧，偏偏是98+2？？她了解数学老师，对方不会为了什么事情恶心人，所以这样的打分让她不太理解。
“这一次的考试，我会按照之前说的，就登记前几名同学的成绩。在这里，我要点名表扬一位同学。”
说着，数学老师开口道：“苏青，起立。”
被喊到名字，苏青愣了下，才站起来：“是。”
“你这次考得很不错，我想知道你是不是做过这些题目？”
苏青微笑：“陈老师，你觉得我之前就做过这些题目的话，上一次考试还会考个位数吗？”
“我明白了，那你继续努力，争取保持这次的成绩。”
苏青点了点头：“我会的，陈老师。”
在她坐下后，陈雪抽出了一张卷子：“这张是这次测试的正确答案，解题过程有些复杂，我认为不太适合给你们讲解用，我就让班级第一的苏青给你们分析这道题好了。”
“好了，苏青请上来。”
苏青：“……”
其实她并没有想要被表扬，对于给人示范解题兴趣也不大。
尽管满心的不愿，苏青还是得走上讲台。
同桌看着她没有拿卷子，就这么上去，一时间有点不解。这去解题的人，连答案都不拿在手里，等下要怎么解说？ ↑返回顶部↑