第6节（3 / 4）
而后，无比淡定的转身就走，像是完全没有看到老师愤怒的神情。
经过这件事，林晓非常的佩服苏青，在她走下来后，他问道：“你居然这么有勇气，你刚刚都没看到英语老人那眼神，真的是恨不得把你给剁碎了啊。”
苏青侧过头，以一种奇怪的眼神看着同桌：“这种恐怖小说，你最好少看一点，不利于身心健康。”
没等林晓搞清楚这话什么意思，就听到苏青的前桌笑出了声。要不是看他不断颤抖着肩膀的话，林晓会怀疑他产生了错觉。
在他的印象中，朱伟一直都是走高冷路线的，俗称就是男神级别的。所以那些谣言为了污蔑苏青，才会将朱伟和她捆绑在一起，就是为了让她难堪。
没想到，经过了这一次的谣言，男神不高冷了，而且隐隐有站在苏青这一边的意思，让林晓不得不怀疑那到底是谣言还是真实了。
只是，朱伟这种人真的会喜欢谁吗？
如果苏青知道林晓这么想的话，一定会觉得他想太多。
拿着手中的卷子，苏青并没有马上去订正卷子上的内容。英语不比数学，就算她记忆再好，要马上捡起那些很多年没有用过的词汇，也是需要一点时间的。那些拼错的单词和用错的语法，她发现很眼熟，就是记不起来是什么意思。
不只是苏青考得差，很多人虽然没有被点名批评，不过拿到卷子以后也是垂头丧气的，就像是人生没有希望一样，周身阴影仿佛可以实体化。
苏青：“……”
只是一次普通的小考而已啊，这些小朋友至于吗？
“你的卷子借我看看。”
听到前面传来的声音，苏青抬起头，面无表情道：“我都被老师批评了，你要我卷子干什么，拿去找快乐吗？”
朱伟：“……真不知道你脑子是怎么一个构成。”
苏青耸肩，她只是比较现实，并没有哪里不对好不好！
不管朱伟要她的卷子做什么，苏青都打死不准备将丢人的成绩告诉给前面人知道。倒不是因为谣言影响，只是这并非现在的她考出来的成绩。
英语老师看起来很生气，分析卷子的时候倒是非常冷静，也没有因为这次普遍考得差而去迁怒人，这点上面语文老师真的是太失败了。
卷子分析到了一半就下课了，不过没有人开心的欢呼，可见这一次的英语成绩都挺糟糕的。一开始老师说“考得都不好”的时候，苏青还以为那只是一种泛指，没想到上一次的英语考试大家都挺糟糕的。
那么，特意点名批评她……单纯是为了给好生找场子？
苏青初中时期三门主课老师，语文老师为人糟糕，重男轻女，还特别贪财，数学老师为人和蔼，不太会批评同学，让人印象深刻。
至于英语老师，苏青只记得她中考考得不错，因此被对方给表扬了，更多的……实在是印象模糊，记不太清了。
可能是自己都考得不好，林晓也就没有好意思嘲笑苏青了，他趴在桌子上，无精打采道：“苏青，下一节课是什么？”
苏青已经懒得问他为什么自己不看课程表了，知道一次成绩就可以将同学们给打击到这个程度，她大概明白了一个道理——老师永远是学生害怕的存在。
“哦，数学。”
原本脸上只是带着疲惫，在听到苏青说的话以后，林晓整个人跳了起来：“天要忘我！”
少年，小小年纪这么中二可不好。
苏青望着和记忆中不同的同桌，按了按太阳穴，总觉得看到放大版的熊孩子。这种心情，她真希望有人可以和她一起分享。
可惜，她以后的好友，现在和她还没有多熟。
“何止是亡你啊，我们肯定都考得很差。更何况——” ↑返回顶部↑
经过这件事，林晓非常的佩服苏青，在她走下来后，他问道：“你居然这么有勇气，你刚刚都没看到英语老人那眼神，真的是恨不得把你给剁碎了啊。”
苏青侧过头，以一种奇怪的眼神看着同桌：“这种恐怖小说，你最好少看一点，不利于身心健康。”
没等林晓搞清楚这话什么意思，就听到苏青的前桌笑出了声。要不是看他不断颤抖着肩膀的话，林晓会怀疑他产生了错觉。
在他的印象中，朱伟一直都是走高冷路线的，俗称就是男神级别的。所以那些谣言为了污蔑苏青，才会将朱伟和她捆绑在一起，就是为了让她难堪。
没想到，经过了这一次的谣言，男神不高冷了，而且隐隐有站在苏青这一边的意思，让林晓不得不怀疑那到底是谣言还是真实了。
只是，朱伟这种人真的会喜欢谁吗？
如果苏青知道林晓这么想的话，一定会觉得他想太多。
拿着手中的卷子，苏青并没有马上去订正卷子上的内容。英语不比数学，就算她记忆再好，要马上捡起那些很多年没有用过的词汇，也是需要一点时间的。那些拼错的单词和用错的语法，她发现很眼熟，就是记不起来是什么意思。
不只是苏青考得差，很多人虽然没有被点名批评，不过拿到卷子以后也是垂头丧气的，就像是人生没有希望一样，周身阴影仿佛可以实体化。
苏青：“……”
只是一次普通的小考而已啊，这些小朋友至于吗？
“你的卷子借我看看。”
听到前面传来的声音，苏青抬起头，面无表情道：“我都被老师批评了，你要我卷子干什么，拿去找快乐吗？”
朱伟：“……真不知道你脑子是怎么一个构成。”
苏青耸肩，她只是比较现实，并没有哪里不对好不好！
不管朱伟要她的卷子做什么，苏青都打死不准备将丢人的成绩告诉给前面人知道。倒不是因为谣言影响，只是这并非现在的她考出来的成绩。
英语老师看起来很生气，分析卷子的时候倒是非常冷静，也没有因为这次普遍考得差而去迁怒人，这点上面语文老师真的是太失败了。
卷子分析到了一半就下课了，不过没有人开心的欢呼，可见这一次的英语成绩都挺糟糕的。一开始老师说“考得都不好”的时候，苏青还以为那只是一种泛指，没想到上一次的英语考试大家都挺糟糕的。
那么，特意点名批评她……单纯是为了给好生找场子？
苏青初中时期三门主课老师，语文老师为人糟糕，重男轻女，还特别贪财，数学老师为人和蔼，不太会批评同学，让人印象深刻。
至于英语老师，苏青只记得她中考考得不错，因此被对方给表扬了，更多的……实在是印象模糊，记不太清了。
可能是自己都考得不好，林晓也就没有好意思嘲笑苏青了，他趴在桌子上，无精打采道：“苏青，下一节课是什么？”
苏青已经懒得问他为什么自己不看课程表了，知道一次成绩就可以将同学们给打击到这个程度，她大概明白了一个道理——老师永远是学生害怕的存在。
“哦，数学。”
原本脸上只是带着疲惫，在听到苏青说的话以后，林晓整个人跳了起来：“天要忘我！”
少年，小小年纪这么中二可不好。
苏青望着和记忆中不同的同桌，按了按太阳穴，总觉得看到放大版的熊孩子。这种心情，她真希望有人可以和她一起分享。
可惜，她以后的好友，现在和她还没有多熟。
“何止是亡你啊，我们肯定都考得很差。更何况——” ↑返回顶部↑