训导法则_334(2 / 2)
“老师,这公平吗?”又有学生站起来问。
沈春澜看着等待他答案的年轻人们:“你们认为什么是公平?”
有人大声回答:“大家都能得到同样的东西!”
沈春澜:“在我这里,公平是让我的所有学生都拥有得到想要的东西的机会。”
他指了指自己的耳朵。
“你们知道半丧尸人和地底人在被病毒感染之后,听觉神经和耳蜗会产生什么变化吗?”
众人面面相觑,就连半丧尸人和地底人学生也迷惑不解。
丧尸病毒和岩化病毒摧毁的并不仅仅是普通人的外表。它对脏器和神经同样有破坏作用:在丧尸病毒和岩化病毒侵蚀人体的第二期进程中,听觉神经和耳蜗都会产生变异,他们的听力都有不同程度的下降。 ↑返回顶部↑
沈春澜看着等待他答案的年轻人们:“你们认为什么是公平?”
有人大声回答:“大家都能得到同样的东西!”
沈春澜:“在我这里,公平是让我的所有学生都拥有得到想要的东西的机会。”
他指了指自己的耳朵。
“你们知道半丧尸人和地底人在被病毒感染之后,听觉神经和耳蜗会产生什么变化吗?”
众人面面相觑,就连半丧尸人和地底人学生也迷惑不解。
丧尸病毒和岩化病毒摧毁的并不仅仅是普通人的外表。它对脏器和神经同样有破坏作用:在丧尸病毒和岩化病毒侵蚀人体的第二期进程中,听觉神经和耳蜗都会产生变异,他们的听力都有不同程度的下降。 ↑返回顶部↑