当剑桥博士穿成职高生 第65节（2 / 4）
“在下面说了会儿话。”江晗回答，又踢了踢汪昊麟凳脚，“你是不是有话要说的？”
汪昊麟这才赶鸭子上架般，梗着脖子抬起头，朝荀昱瑾道：“喂，昨晚对不起啊。”
荀昱瑾抬眼，淡淡瞥向他，没什么表示。
江晗便又道：“诚意呢？”
汪昊麟不耐地看向江晗，那神情分明表露了他的不乐意，不过，在对上江晗颇为凌厉的眼神，没敢乱来，又对荀昱瑾道：“荀同学，昨晚的事儿，对不起了，绝对有诚意。”最后一句还着重强调。
江晗还盯着他，于是汪昊麟又补充道：“真的，我很深刻地认识到了自己的错误，昨晚上确实是我们不占理，荀同学大人有大量，就别跟我们这些小混混计较了。”
“小混混”这三个词，又被汪昊麟加重了语气，怎么听怎么别扭。
江晗又踹了一下他的凳脚，警告道：“汪昊麟，好好说话。”
江晗神情严肃，透着一股厉色在，汪昊麟向来对生气了的江晗有些发怵，终于是不敢再继续阴阳怪气的语调，“当然了，我要学会知错能改了，从今天开始，要做一个好学生，不想再浑浑噩噩地混下去了。所以荀同学，我现在是真的有诚意真心认错的。”
汪昊麟到底有几分诚意，其实荀昱瑾也不在乎，只要他态度过得去，荀昱瑾也就不会去计较了。
跟一个混日子的职高生始终过不去，这不是荀昱瑾的作风，像汪昊麟这样的人，还不值得他放在眼里。
所以，荀昱瑾弯了弯唇角，“好，我接受你道歉，原谅你了。”说罢，复又低下头，继续在草稿纸上刷刷刷地计算着。
算是暂时打成了和解。
江晗很欣慰，又对汪昊麟说：“行了，坐端正，开始学习了。”
阅览室的桌子都是两张拼在一起的，很长，一排可以做四五个人，而汪昊麟是在江晗旁边坐下的，所以江晗他们这一排，就做了三个人，而对面只有一个荀昱瑾孤零零地在，显得挺别扭。
荀昱瑾无所谓，段则淮考虑了一下要不要做到荀昱瑾旁边去，两两对称地坐看上去也协调一点，但迟疑片刻后，决定不换。
于是，他们还是维持了这样一个很不对称的位置安排。
汪昊麟取下了他的书包，放在桌子上，慢腾腾地打开，从里面取出了他书包里的所有东西——两本书，一支笔。
两本书分别是一本汽修专业书，一本数学课本，两本书都是崭新崭新的，像是从来没有打开过一样。
江晗看着他这番慢吞吞懒洋洋的动作，以及拿出来的两本崭新的书和唯一的一支中性笔，默了默，问：“这就是你带来的所有东西了？”
汪昊麟点点头，“我也不知道要带什么，就从桌上顺了两本书，这些是教材书没错？学习不是要带教材书吗？”
江晗：“……你说得很对。”
汪昊麟满脸期待地看向江晗，一双眼睛都泛起了闪亮的星星，“晗晗，快教教我，让我像你一样学习突飞猛进，我也要去十二中碾压那些重点高中的学生！”
江晗：“……”
段则淮和荀昱瑾也抬起头来，目光复杂。
段则淮本来在听到汪昊麟对江晗的称呼后有点儿不舒服，结果紧接着听到他这句“碾压那些重点高中的学生”，连带着对“晗晗”这个称呼引来的不适都消散干净了，只觉得，这个少年太天真。
江晗这样的，显然是个特例，要是连汪昊麟也能做到，段则淮都觉得他可以去培育学习一段日子了，没准那就是一个神奇的地方，能够激发起常人不可及的超能力来。
不过，江晗没有立即去打击汪昊麟的积极性，并且，汪昊麟到底属于什么样的水平，因为他从来没有认真学习过，所以江晗也并不是很清楚。
于是，她打开了崭新的数学课本，翻到课后的练习题，又给了汪昊麟几张草稿纸，说：“来，你先把这几道题目试着做做看，我看看你是个什么样的基础。”
江晗给到他的课后题，是集合这一块的题目，汪昊麟只是扫了一眼，就问：“这个括号什么意思？” ↑返回顶部↑
汪昊麟这才赶鸭子上架般，梗着脖子抬起头，朝荀昱瑾道：“喂，昨晚对不起啊。”
荀昱瑾抬眼，淡淡瞥向他，没什么表示。
江晗便又道：“诚意呢？”
汪昊麟不耐地看向江晗，那神情分明表露了他的不乐意，不过，在对上江晗颇为凌厉的眼神，没敢乱来，又对荀昱瑾道：“荀同学，昨晚的事儿，对不起了，绝对有诚意。”最后一句还着重强调。
江晗还盯着他，于是汪昊麟又补充道：“真的，我很深刻地认识到了自己的错误，昨晚上确实是我们不占理，荀同学大人有大量，就别跟我们这些小混混计较了。”
“小混混”这三个词，又被汪昊麟加重了语气，怎么听怎么别扭。
江晗又踹了一下他的凳脚，警告道：“汪昊麟，好好说话。”
江晗神情严肃，透着一股厉色在，汪昊麟向来对生气了的江晗有些发怵，终于是不敢再继续阴阳怪气的语调，“当然了，我要学会知错能改了，从今天开始，要做一个好学生，不想再浑浑噩噩地混下去了。所以荀同学，我现在是真的有诚意真心认错的。”
汪昊麟到底有几分诚意，其实荀昱瑾也不在乎，只要他态度过得去，荀昱瑾也就不会去计较了。
跟一个混日子的职高生始终过不去，这不是荀昱瑾的作风，像汪昊麟这样的人，还不值得他放在眼里。
所以，荀昱瑾弯了弯唇角，“好，我接受你道歉，原谅你了。”说罢，复又低下头，继续在草稿纸上刷刷刷地计算着。
算是暂时打成了和解。
江晗很欣慰，又对汪昊麟说：“行了，坐端正，开始学习了。”
阅览室的桌子都是两张拼在一起的，很长，一排可以做四五个人，而汪昊麟是在江晗旁边坐下的，所以江晗他们这一排，就做了三个人，而对面只有一个荀昱瑾孤零零地在，显得挺别扭。
荀昱瑾无所谓，段则淮考虑了一下要不要做到荀昱瑾旁边去，两两对称地坐看上去也协调一点，但迟疑片刻后，决定不换。
于是，他们还是维持了这样一个很不对称的位置安排。
汪昊麟取下了他的书包，放在桌子上，慢腾腾地打开，从里面取出了他书包里的所有东西——两本书，一支笔。
两本书分别是一本汽修专业书，一本数学课本，两本书都是崭新崭新的，像是从来没有打开过一样。
江晗看着他这番慢吞吞懒洋洋的动作，以及拿出来的两本崭新的书和唯一的一支中性笔，默了默，问：“这就是你带来的所有东西了？”
汪昊麟点点头，“我也不知道要带什么，就从桌上顺了两本书，这些是教材书没错？学习不是要带教材书吗？”
江晗：“……你说得很对。”
汪昊麟满脸期待地看向江晗，一双眼睛都泛起了闪亮的星星，“晗晗，快教教我，让我像你一样学习突飞猛进，我也要去十二中碾压那些重点高中的学生！”
江晗：“……”
段则淮和荀昱瑾也抬起头来，目光复杂。
段则淮本来在听到汪昊麟对江晗的称呼后有点儿不舒服，结果紧接着听到他这句“碾压那些重点高中的学生”，连带着对“晗晗”这个称呼引来的不适都消散干净了，只觉得，这个少年太天真。
江晗这样的，显然是个特例，要是连汪昊麟也能做到，段则淮都觉得他可以去培育学习一段日子了，没准那就是一个神奇的地方，能够激发起常人不可及的超能力来。
不过，江晗没有立即去打击汪昊麟的积极性，并且，汪昊麟到底属于什么样的水平，因为他从来没有认真学习过，所以江晗也并不是很清楚。
于是，她打开了崭新的数学课本，翻到课后的练习题，又给了汪昊麟几张草稿纸，说：“来，你先把这几道题目试着做做看，我看看你是个什么样的基础。”
江晗给到他的课后题，是集合这一块的题目，汪昊麟只是扫了一眼，就问：“这个括号什么意思？” ↑返回顶部↑