第2节(3 / 4)

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  “问这个问题好像很失礼,不过我还是很好奇,为什么米迦你会对黑面包情有独钟?”
  我也好奇啊,迟朗想。他支支吾吾:“因为……因为它……它,其实吃多了觉得味道还是挺不错的。”
  谢菲尔德点头,算是接受了他的回答,只是心里又补充了一条,这人应该和米迦没有什么关系。那是因为魔法的原因来这里的吗。
  谢菲尔德:“下午的课是‘魔法原理的公式研究’,记得早点去教室,菲尔老师不喜欢学生迟到。”
  这是什么课啊,迟朗更加茫然了。这门课的名字他都听不太明白,那就更别说听懂这门课了。
  事实证明,他的确听不懂这门课。
  *
  迟朗唯一庆幸的事情是他听得懂这个世界的话,也能看懂文字,只是其他东西他实在是学不明白。
  比如“魔法原理的公式研究”这门课。
  迟朗在听了一下午的这门课之后,总结了一下,这门课应该是门数学和魔法相结合的课,可能是由数学知识来推导魔法公式什么的,虽然他也不明白这两者能有什么关系。
  迟朗同学也是有着丰富的数学知识的,但关键的是,这所魔法学院面向的是十五岁至二十二岁的学生,一共八个年级,迟朗现在是五年级生。而在魔法学院之前,还有六年的通识教育,教一些基础的魔法知识。
  迟朗学这门课的难度,大致相当于他在现代直接跳过了小学初中高中,然后开始学习高等数学。
  在这个下午,尽管谢菲尔德是个乐于助人的同伴,对于迟朗的问题能够耐心地解答,从来没有流露过不耐烦的意思,但是迟朗问了很多很多问题以后,实在不好意思再去打扰谢菲尔德了。
  太艰难了。
  他想放弃这门课了。
  然而这并不是结束。在下午的课结束之后,他们还有一门晚课——“观星与占卜”。
  迟朗觉得“魔法原理的公式研究”这门课虽然他听不懂,但他大概知道这门课讲的是什么。但是“观星与占卜”他就真不明白了。
  一群人坐在草坪上,然后一位白发苍苍的老师问他们:“你们看今晚的夜空,从这些星星里看到了什么?”
  我除了星星还能看到什么啊?????
  迟朗盯着这片星空,星星还是很好看的,其他就没有了,然后他就在课上睡着了。
  然后老师很严厉地批评了他,并让他写一份关于“观星与占卜”的论文。
  太艰难了。
  他想退学了。
  在迟朗终于结束了一天的课程,身心疲倦,只想回宿舍睡一觉的时候,谢菲尔德向他告别:“我应该要去图书馆查些资料,可能也不回寝室了,你先回去吧。”
  迟朗刚想说“好”,然后打了个激灵。没有谢菲尔德,他要怎么打开那个刻着魔法阵的宿舍门啊。
  于是他几乎是立马追上谢菲尔德的步伐,说:“我和你一起去图书馆吧,然后一起回宿舍,这样……行吗?”
  谢菲尔德先愣了一下,不过还是点点头:“可以是可以,不过为什么?”
  “因为我……我……我……啊,我想和你一起回宿舍。”
  太卑微了。
  我连寝室门都进不去。 ↑返回顶部↑

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