开局继承博物馆 第145节（1 / 4）
天生社畜朱元璋真的太好使了，吴普都不想放他回去打下大明江山了！
吴普算了算时间，朱元璋还能再当几年的人民教师。不过鸡蛋不能放到一个篮子上，他拉着朱元璋讨论了挺久，希望朱元璋能够尝试挖掘接班人。
吴普还说得很是冠冕堂皇：“教育这么大的事，不能让你一个人扛！”
朱元璋道：“你觉得他们里头有哪个适合接我这班的？”
吴普琢磨了一圈，苏轼、唐寅、李白他们都是不靠谱的，肯定靠不住；冯梦龙、蒲松龄要留着搞文学创作；李清照她们几个忙着著书，目前根本没空；王安石倒是挺正经，就怕他教着教着又开始自编教材！
杜甫和王羲之他们倒还有那么点希望，不过他们怕也不会像朱元璋这样勤勤恳恳干活。
教育人才缺口很大啊！
吴普信誓旦旦地对朱元璋说：“放心，我很快给你找个搭档来。”
朱元璋道：“不急，目前还忙得过来。”
吴普说道：“急的急的，你等着吧。”
吴普溜达回去，看了眼几天下来又涨了一大波的科普值，召唤系统说：【来个教育家吧！】
系统：【…………】
系统：【系统不具备许愿功能。】
吴普：【我没有许愿，就是给你提一下需求。】
系统不吱声。
吴普搓搓手，来了个十连抽。
这次系统很爽快，一个十连就抽出了稀有卡！
吴普欣慰地夸了系统一通，把稀有卡翻了过来。
一看卡面，吴普就乐了。
这人正在竹简上写下最后一个字。
从竹简开头看起，就能看到一个熟悉的标题：《劝学》！
还真是个大教育家。
只不过这个教育家有那么一点争议，大体上来说，这人应该是儒学著名代表人物之一。
可是据传他教出过两个弟子，一个韩非，一个是李斯。
听听，这两是什么人啊？
这两是典型的学法人士！
这可不就奇了怪了吗？你要是搞儒学的，怎么教出两个法学著名人物来了？
没错，这人就是荀况。
也就是后世所说的荀子。
世人提到儒学，都说“孔孟之道”，荀况在孔孟之中非常推崇孔子，但强烈抨击孟子。 ↑返回顶部↑
吴普算了算时间，朱元璋还能再当几年的人民教师。不过鸡蛋不能放到一个篮子上，他拉着朱元璋讨论了挺久，希望朱元璋能够尝试挖掘接班人。
吴普还说得很是冠冕堂皇：“教育这么大的事，不能让你一个人扛！”
朱元璋道：“你觉得他们里头有哪个适合接我这班的？”
吴普琢磨了一圈，苏轼、唐寅、李白他们都是不靠谱的，肯定靠不住；冯梦龙、蒲松龄要留着搞文学创作；李清照她们几个忙着著书，目前根本没空；王安石倒是挺正经，就怕他教着教着又开始自编教材！
杜甫和王羲之他们倒还有那么点希望，不过他们怕也不会像朱元璋这样勤勤恳恳干活。
教育人才缺口很大啊！
吴普信誓旦旦地对朱元璋说：“放心，我很快给你找个搭档来。”
朱元璋道：“不急，目前还忙得过来。”
吴普说道：“急的急的，你等着吧。”
吴普溜达回去，看了眼几天下来又涨了一大波的科普值，召唤系统说：【来个教育家吧！】
系统：【…………】
系统：【系统不具备许愿功能。】
吴普：【我没有许愿，就是给你提一下需求。】
系统不吱声。
吴普搓搓手，来了个十连抽。
这次系统很爽快，一个十连就抽出了稀有卡！
吴普欣慰地夸了系统一通，把稀有卡翻了过来。
一看卡面，吴普就乐了。
这人正在竹简上写下最后一个字。
从竹简开头看起，就能看到一个熟悉的标题：《劝学》！
还真是个大教育家。
只不过这个教育家有那么一点争议，大体上来说，这人应该是儒学著名代表人物之一。
可是据传他教出过两个弟子，一个韩非，一个是李斯。
听听，这两是什么人啊？
这两是典型的学法人士！
这可不就奇了怪了吗？你要是搞儒学的，怎么教出两个法学著名人物来了？
没错，这人就是荀况。
也就是后世所说的荀子。
世人提到儒学，都说“孔孟之道”，荀况在孔孟之中非常推崇孔子，但强烈抨击孟子。 ↑返回顶部↑